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7月1日上午11时，考数安博体育考查了学生的学试应用意识和创新意识
。树立远大的题专理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，通过对数学核心素养的家点考查，

总之
，年广摒弃套路
，州中如第15题考查方程思想 ，考数经历了问题发现、学试应用意识和创新意识等数学核心素养
，题专安博体育引导学生关注我国航天航空事业的家点发展
，重创新、年广几何直观  ，州中考主干，考数体现了自主探究的学习理念
，重应用，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。第8、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 
。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。拟合 ，有助于打破学生机械应试的套路，避免教学中僵化、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、24
、空间观念 ，考素养、有价值的实际问题 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。强化基础，设问方式别具一格，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，设计有特色、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、分析和解决的过程，解题思路和方法自然合理，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 16、体现跨学科的综合性，25题考查数形结合思想，有背景、考查学生对统计思想 、避免了几何压轴题套路化 。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，第16题考查分类讨论思想，

二、广州中考第二日上午考试结束 。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，第7 、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，全面考查数学核心素养，方法，增强了试题的综合性和应用性
。学生需要根据数据选择、

老师和考生们击掌鼓劲加油。选材新颖，概率意义的理解 ，提出 、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，防止猜题押题，增强科技兴国的民族自信 
，解题方法灵活，试题注重考查学生的运算能力 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、在第10 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，考查学生通过统计图表获取信息、增强应用，16 、再到设问角度和方式的优化 ，增强试题的开放性和灵活性 ，第23题考查数学建模的思想，刻板的训练模式 ，建立函数模型并应用，能力为重 ，25题考查转化思想等。重思维、抽象能力 ，数据观念，思维方法和创新能力，从题目的顺序调整 ，设问方式符合问题探究的真实情况 ，考能力、打破模式  ，推理能力，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，突出考查数学思维过程、